Workshop: Umgang mit Widerständen bei der Umsetzung öffentlicher Vorhaben
Präsenz-Seminar am 26.06.2026 in BerlinStadtplanerinnen und Stadtplaner stehen bei der Umsetzung öffentlicher Projekte häufig vor vielfältigen Herausforderungen. Widerstände unterschiedlicher Art können Projekte verzögern oder sogar verhindern. Diese Widerstände können beispielsweise in der Zusammenarbeit mit anderen Behörden oder Planungsbüros oder sogar innerhalb der eigenen Organisation auftreten. Weitere Quellen von Widerstand sind politische Richtungswechsel oder Proteste aus der Bürgerschaft.
Umso wichtiger ist ein professioneller und strategischer Umgang mit diesen Widerständen.
Im Rahmen dieses Workshops lernen Sie, wie Sie Widerstände frühzeitig erkennen, analysieren und konstruktiv begegnen können. Sie erhalten praxisnahe Werkzeuge und Methoden aus dem strategischen Umfeldmanagement, die Sie bei der erfolgreichen Umsetzung Ihrer Projekte unterstützen.
Der Workshop kombiniert fachlichen Input mit der Diskussion eigener Praxisbeispiele. Der praktische Nutzen steht dabei im Vordergrund.
Der Workshop richtet sich an Mitarbeitende aus Planungsämtern und verwandten Bereichen, die bei der Umsetzung ihrer Projekte mit Widerständen konfrontiert sind und ihre Kompetenzen im Umgang damit stärken möchten.
Wichtig für den Erfolg des Workshops ist, dass konkrete eigene Beispielfälle von Widerständen mitgebracht werden.
Programmablauf
26.06.2026, Freitag
Beginn: 10:00 Uhr, Ende: 17:00 Uhr
Mittagspause: ca. 75 Min. sowie zwei 15-minütige Kaffeepausen
| 1. | Widerstand – der Schreck jedes Projekts?! (Format: Input, Austausch) |
| • Widerstand ist Störung und wertvolle Rückmeldung zugleich • Gut mit Widerstand umgehen – was heißt das eigentlich? • Widerstand ist nicht gleich Widerstand – unterschiedliche Arten von Widerstand entschlüsseln • Effektiv mit Widerständen umgehen – den richtigen Schlüssel zum Schloss wählen | |
| 2. | Praxisteil: Effektiv auf Widerstände eingehen |
| • Anwendung auf eigene Praxisfälle | |
| 3. | Umsetzung im Alltag (Format: Input, Austausch) |
| • Wie kann ich mich vorbereiten? • An welchem Grundablauf kann ich meine Reaktion ausrichten? • Wie kann ich mit typischen Einwänden umgehen? • Wie kann ich Grenzen setzen? |
