Demokratische Teilhabe fördern: Jugendbeteiligung digital & analog gestalten

Kinder und Jugendliche sind Teil der Öffentlichkeit. Sie haben verschiedene Möglichkeiten, um in ihrer Stadt oder Gemeinde ihre Meinung zu äußern, Ideen einzubringen und demokratische Kompetenzen in echten Situationen anzuwenden. In diesem Online-Seminar befassen wir uns zunächst mit den Grundlagen dazu – von gesetzlichen Vorgaben auf Bundes-, Landes- und kommunaler Ebene über verschiedene Formen der Beteiligung (offen, anlassbezogen, repräsentativ) bis zu Grundsätzen demokratischer dialog- und beteiligungsorientierter Stadtentwicklungsprozesse.

Auf dieser Basis aufbauend werden Sie wertvolle Handlungsempfehlungen zu Prozessarchitektur und Veranstaltungsdesign kennenlernen. Diese sollen Ihnen helfen, Ihre Kenntnisse aufzufrischen oder zu erweitern, um Ihre Projekte im Berufsalltag aufgabenspezifisch, zielführend und zielgruppenorientiert durchführen zu können.

Methoden zur Beteiligung von Jugendlichen gibt es viele. Bei dieser Zielgruppe ist das stete Zusammenspiel digitaler und analoger Methoden besonders zu beachten. Wir werden daher Ihre Methodenkoffer füllen, damit Sie eine Beteiligung von der Ansprache und Aktivierung über das methodische Vorgehen in der Veranstaltung bis zur Dokumentation durchführen können.

Ein besonderes Augenmerk richten wir dabei auf den Einsatz der Beteiligungs-App #stadtsache. Sie lernen dieses digitale Werkzeug kennen, mit dem insbesondere Kinder und Jugendliche ihre Stadt erkunden und ihre Beobachtungen, Ideen oder Kritik festhalten können. Im Online-Seminar erhalten Sie praktische Tipps zur Anwendung der App und können diese direkt selbst erproben.

All dies wird auf der Basis von Forschungserkenntnissen und dem Praxis-Knowhow der drei Referentinnen erörtert. Gerne beziehen wir Ihre Erfahrungen mit ein, um im Austausch (in Kleingruppen und im Plenum) voneinander zu lernen.

Hinweis: Bitte laden Sie schon vor dem Seminar die App #stadtsache auf Ihr Smartphone. NICHT registrieren. So können wir die Anwendung gemeinsam aus Nutzer:innen-Sicht ausprobieren.